內容:
- 醫療視頻: 如何提升小孩學習自發性 最有效的方法居然是「玩」？
- 為什麼有人會遇到學習困難？
- 標記 學習障礙 在生命的每個階段都可以有所不同
- 五歲以下的兒童
- 5-9歲的兒童
- 青春期早期（10-13歲）
- 十幾歲的青少年和成年人
- 各種形式的學習困難
- 閱讀能力障礙（閱讀障礙）
- 計算障礙（dyscalculia）
- 寫作能力受損（dysgraphia）
- 運動技能障礙（運動障礙）
- 語言障礙（失語症）
- 干擾視覺聽覺信息處理
- 多動症
- 父母可以做些什麼來幫助有學習困難的孩子？
醫療視頻: 如何提升小孩學習自發性 最有效的方法居然是「玩」？
孩子的名字，自然如果偶爾難以學習他生活中的新事物。例如，學習閱讀和寫作。但是，如果學習困難的抱怨趨於一致並持續到孩子長大，那麼可能存在某些潛在的醫療條件。
為什麼有人會遇到學習困難？
學習困難更常見於兒童時期，但不排除成人可能也會發現的可能性。這是因為之前從未對病情進行臨床評估。形狀 學習困難 最常見的是閱讀，寫作，計數，思考，聽力和語言問題，因為理解每個人的過程是不同的。
但是，請記住學習困難 與智力水平和/或低學習動機無關。有學習困難的人 通常具有正常甚至更高水平的智力，並且具有與其他個體一樣的發展機會。只是他們的大腦以不同的方式工作，以便他們以不同的方式捕獲和處理信息。因此，教學方法的過程需要符合他理解和學習的方式。
標記 學習障礙 在生命的每個階段都可以有所不同
學習困難 在兒童生長發育過程中抑制新事物能力的學習過程會對兒童產生影響，因為它會繼續對成長產生影響。以下是學習困難的一些跡象 需要考慮的事項：
五歲以下的兒童
這包括難以拼寫和找到正確的單詞，難以區分字母，形狀，顏色，數字和日期，難以理解命令和執行簡單的活動 - 例如穿衣服或系鞋帶。
5-9歲的兒童
其特點是難以學習新事物，無法閱讀，書寫和拼寫錯誤，以及難以在時鐘上閱讀數字。
青春期早期（10-13歲）
其特點是難以理解閱讀和計數，不能整齊地寫，難以表達意見和低組織技能（如整理房間，完成作業，安排學習表等）
十幾歲的青少年和成年人
症狀包括閱讀，寫作和口語困難，難以從閱讀或信息中得出結論，做簡單的事情太慢，難以適應新的環境和記憶力太低的能力。
各種形式的學習困難
學習障礙的形式 可以根據一個人在學校學習的能力來區分，包括：
閱讀能力障礙（閱讀障礙）
閱讀障礙包括基本閱讀技巧方面的困難以及理解聲音，字母和單詞之間關係的困難，因此它可能導致閱讀障礙患者難以理解句子或段落的概念。
計算障礙（dyscalculia）
Dyscalculia是一種學習障礙，影響一個人說話，視覺，排序，大腦記憶技能和組織的能力。這種疾病的最常見跡像是基本和簡單計算的困難以及難以讀取時鐘上的數字。
寫作能力受損（dysgraphia）
Dysgraphia可能是由於寫字母和數字時的身體困難（字面意義上的寫作困難）造成的，或者也可能是以書面形式表達思想的困難。書寫障礙的特點是書寫形式不整齊，書寫和拼寫不一致，書面句子之間沒有連續性（句子的聲音不合邏輯）。
除了學校教授的能力類別，學習障礙還可以是：
運動技能障礙（運動障礙）
以腦，眼和肢體肌肉協調障礙的形式運動技能障礙，以進行需要通信的活動，例如跑步，跳躍和切割。
語言障礙（失語症）
失語症難以理解所說的語言，並且與復述所說內容的能力有關，也與語言熟練程度的障礙以及理解單詞，句子或方向的能力有關。
干擾視覺聽覺信息處理
這種疾病的發生是因為大腦難以處理耳朵和眼睛接收到的信息。聽覺過程中的干擾涉及一個人區分聲音或用其他聲音發音的能力。雖然視覺過程的干擾涉及區分形狀，數字和字母的能力，但是檢測深度和距離或乾擾眼睛與手的協調。
多動症
雖然注意力缺陷多動症不是一種妨礙人們進行思維和學習過程的疾病，但多動症是一種降低一個人保持專注並註意某事的能力的疾病。 ADHD也可以在首先出現學習障礙的人身上找到，這會使他的病情惡化.
父母可以做些什麼來幫助有學習困難的孩子？
快速克服這種學習障礙的第一個也是最重要的事情就是儘早發現它。當學習能夠找出他們所經歷的疾病類型時，父母可以觀察兒童的行為模式和習慣，從而可以克服學習過程中的延遲。
學習困難基本上它不能被消除，但在深入了解思考和學習新事物的過程中，可以克服所面臨的局限。認識到並克服學習障礙需要兒童心理學家或兒童教育治療師的漸進步驟和專業支持。
