陪伴兒童從中風中恢復

內容:

• 醫療視頻: Our Miss Brooks: Board of Education Day / Cure That Habit / Professorship at State University
  
• 家庭角色
  

醫療視頻: Our Miss Brooks: Board of Education Day / Cure That Habit / Professorship at State University

急性卒中患兒應立即送往醫院進一步調查卒中的原因和後果，並進行治療。理想情況下，中風兒童必須接受兒科醫生的治療。

在醫院和康復開始時，兒童將由幾名健康專業人員接受治療。他們都是團隊合作。家庭成員和患者是團隊的重要組成部分，他們必須積極參與護理計劃和決策。

團隊成員可以包括：

• 中風專家神經病學家
• 主要護士醫生
• 兒科醫生
• 護士
• 其他醫學專家（取決於中風的根本原因）
• 患者和家屬
• 語言學家
• 運動和康復助理
• 生理學家，康復專家
• 遊戲和娛樂治療師
• 物理治療師
• 社會工作者
• 治療師
• 營養學家
• 藥劑師
• 兒童心理學家

上述每個團隊都在為您的孩子提供服務方面發揮著重要作用。在治療期間，請不要猶豫。

每個團隊的一個重要作用是教育家庭成員關於兒童中風的診斷。有時候，護士很難解釋中風恢復的確切原因和發生率。可以向專科護士提出的重要問題包括：

• 影響孩子成長和發育的因素有哪些？
• 恢復孩子的方法是什麼？
• 我們需要決定孩子何時出院？
• 我們的孩子可以獲得哪些類型的經濟援助，康復和教育支持？
• 社區有哪些服務和資源來幫助中風兒童？
• 當我有幾個問題時，我可以問誰？

家庭角色

每個家庭成員在兒童中風恢復過程中發揮著重要作用。家庭成員可以做很多幫助孩子康復的活動。家庭和醫療保健提供者必須盡可能多地接受教育和對中風的了解。

以下是家庭可以共同完成的一些事情。

• 營造一種刺激大腦的氛圍和環境。閱讀書籍，玩拼圖或製作工藝品。
• 做需要雙手的活動！嘗試從擊球手形成一個蛋糕，並逐漸增加活動，直到它更具挑戰性。
• 有很多笑！積極的能量和開玩笑的笑聲有助於大腦準備好學習。
• 玩視頻遊戲（但如果您的孩子癲癇發作，請小心）
• 一起去觀光。