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誰不樂意生孩子，勤奮，禮貌，有禮貌，有成就感？所有的父母都會感到自豪。但這與父母在建立和培養孩子的個性方面的作用是分不開的。實際上，孩子什麼時候開始形成他的個性？孩子的人格發展階段是什麼？
是什麼塑造了我孩子的個性？
人格本身就是一種讓每個人都與眾不同的特徵。有人出生時，即使是個性也可以看到。兒童的人格發展是塑造一個人的行為模式和態度的發展。
基本上，人格發展是由於氣質，性格和環境的相互作用而發生的。由於這三個組成部分，孩子最終有自己的個性。
- 氣質 是一系列基因特徵，決定了您的孩子如何適應和學習這個世界上的一切。一些基因可以控制兒童神經系統的發育，最終影響行為。
- 附近這是孩子成長和發展的地方。兒童心理學家指出，形成孩子個性最具決定性的是孩子周圍的氣質和環境。因此，良好的養育方式在兒童的人格發展中起著重要作用。
- 人物，這是一系列從經驗中獲得的情感，認知和行為模式。該組件決定了孩子在生活中如何思考，行為和回應他的情況。性格將隨著孩子的年齡而繼續增長，並取決於他後來獲得的經驗。
孩子的人格發展階段是什麼？
童年人格確實是在他出生時就形成的。以下是兒童人格發展的階段：
寶貝個性
當寶寶出生時，他的性格會慢慢開始形成。孩子的個性形成取決於環境。在這個階段，寶寶將學習最基本的人格課程，即信任和感情。那時，你的寶寶將開始認識到感情，舒適和安全，以及周圍人的信任，特別是你作為父母。
蹣跚學步
兒童人格發展的第二階段發生在18個月至4歲之間。受到良好照顧和教育的兒童將開始學習和理解獨立的概念。此外，在那個年齡段，孩子們才剛剛開始積極利用他們的所有感官去探索周圍的環境。所以，這個階段是父母教孩子更獨立自信的正確階段。
然而，在這個階段，孩子們也有一個經常戳，頑固和憤怒的大自我。因此，父母需要教孩子控制自己。
學齡前人格
第三階段發生在孩子進入遊戲年齡時，即從4歲的孩子進入小學。在這個階段，孩子正在學習感覺主動性和內疚感的概念。進入這個階段的孩子通常具有很高的想像力和幻想。因此，父母應該指導它，以便想像力實際上可以有用並發展自己。
學齡兒童的人格
在這個階段，孩子變得越來越大，以便可以學習更多與人格相關的課程，例如：
- 與同行聯繫
- 學會紀律，積極主動。
- 學習在團隊中工作
在這個階段，父母和周圍環境的作用會極大地影響孩子的個性，直到他成年。即使在一項研究中，也表明孩子進入小學一年級時的性格是預測他成年後性格的一個強有力的預測因素。在那之後，孩子的性格將隨著他獲得的經驗而繼續發展，並影響孩子的個性，直到他成年。
