內容:
- 醫療視頻: 刺激促進寶寶大腦發育的方法
- 什麼是海馬體？
- 這項研究是如何進行的？
- 1.在學前班期間進行的測試
- 2.孩子們上學時進行的測試
- 研究結果：母親的護理會影響大腦的成長
- 為什麼母親在幼年時期的撫養如此之大？
- 這與智商有關嗎？
- 這也適用於父親的孩子嗎？
醫療視頻: 刺激促進寶寶大腦發育的方法
最近，華盛頓大學醫學院的研究路易斯發現，在學前期間接受母親照顧的孩子，當孩子進入學校直到長大，海馬體（大腦的一部分）的體積增長較大。相反，沒有或在母親不在學校照顧的兒童的腦容量增長較少，即使在孩子上學後，孩子也在母親的照顧下。
什麼是海馬體？
海馬是位於顳葉的大腦的一部分。海馬體通常與記憶的組合相關，從短期記憶到長期記憶。此外，海馬體還經常與調節壓力和控制三維空間的能力的大腦部分相關聯。換句話說，海馬體的發育越好，這個人被認為是“更聰明”的。
雖然人們經常說海馬的平均大小因人而異，但最近的研究表明這是錯誤的。然而，確實每個人都有不同體積的海馬體。研究人員正在進行一項研究，觀察學齡前母親如何影響孩子的大腦發育。
這項研究是如何進行的？
研究人員對127名兒童進行了一項研究，他們發現當他們還是成年後的孩子時，他們開始大腦發育。參與本研究的兒童接受了3次磁共振成像（MRI）掃描。 MRI掃描是一種用於測量大腦結構中血液的尺寸和流量的技術。在這項研究中也測量了兒童時期的母親照顧水平。
1.在學前班期間進行的測試
通過贈送禮物來進行測試，以確定學前教育期間的孕產婦保健水平。孩子將得到一份真正令他好奇的禮物，但孩子可能不會打開它，直到孩子獲得禮品包裝後的8分鐘。在8分鐘內，研究人員將觀察母親如何對待孩子。如果母親在等待打開禮物時設法保持孩子的快樂並且沒有壓力，研究人員將給予更高的價值。
這個測試代表了母親如何在日常活動中對待她的孩子，例如當母親忙著忙著做飯但是孩子抱怨以及孩子需要什麼但母親有其他工作要做的時候。這是父母照顧子女的挑戰。
2.孩子們上學時進行的測試
通過玩拼圖來確定孩子開始上學時的養育水平的測試。母親和孩子一起挑戰解決這個難題。母親只能給每一塊拼圖，並幫助孩子將拼圖的各個部分組合在一起。母親和孩子的成功和支持越多，研究者給予的價值就越高。
研究結果：母親的護理會影響大腦的成長
根據MRI掃描結果，研究人員發現，在學前期間受母親照顧的兒童海馬體積增長較好。與在學前期間受母親照顧較少或不受其照顧的兒童相比，這些兒童的海馬體積與成年人相比較小，即使孩子在進入小學或初中時仍由母親照顧。甚至研究結果表明，與母親照顧下並且不在母親照顧下的兒童相比，海馬體的大小可以是兩倍大。
為什麼母親在幼年時期的撫養如此之大？
這項研究的結果表明，孩子的大腦有一個敏感的時間來響應母親的照顧。在放學前的這段時間裡，母子關係非常重要，甚至比孩子長大的時候更重要。研究人員提出了這種情況的理論，因為在兒童時期，大腦更具彈性，這意味著大腦發育更多地受到人類在童年時期所經歷的事件的影響。這一理論支持的研究表明，兒童在童年時期接受母親的照顧是非常重要的。
研究人員還發現，當孩子進入青春期時，海馬運動的增長與情緒功能的健康有關。研究人員還認為，這一發現可以幫助孩子在學校取得好成績，適應各種生活挑戰，並通過向父母學習，如果他們有孩子，他們也會在情感上發展。照顧他們的孩子，就像他們的父母如何照顧他們一樣。
這與智商有關嗎？
較大的海馬體積與較高的IQ分數無關。然而，這與情緒發展有關。
這也適用於父親的孩子嗎？
本研究更多地關注母子關係。到目前為止，還沒有任何研究可以證明育兒對孩子大腦的成長也會產生相同的結果。
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