音樂如何幫助孩子學會說話

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最近,華盛頓大學學習與腦科學研究所(I-LABS)的研究表明,當您的寶寶9個月大時,當您播放各種音樂時,這將有助於您的孩子發展 技能 感知,包括幫助您的孩子學會說話。

研究人員發現,當嬰兒聽到各種有節奏的音樂模式時,它可以提高他捕捉和預測日常會話和對話的節奏模式的能力。這表明,作為一個孩子,有經驗聽各種類型的音樂可以影響整體的認知能力。

音樂和演講之間有什麼關係?

每個寶寶都會經歷一個複雜的世界,在那裡他必須不斷地識別出許多聲音,光線和感覺。嬰兒將開始認識到活動的模式並預測接下來會發生什麼。感知技能是認知能力的重要組成部分,因此如果早期發展這些技能,它可以對孩子的學習能力產生積極影響。

像音樂一樣,語言也有很強的節奏模式。如何拼寫每個音節將有助於我們解釋所說的每個聲音(單詞)的含義,並最終理解別人說的話。解釋各種形式的聲音的能力是幫助寶寶學會說話的能力。

這項研究是如何進行的?

I-LABS的研究人員進行了一項隨機實驗,看看是否“教導”嬰兒關於音樂的節奏,是否有助於他在其他人說話時學習聲音的節奏。參與這個實驗的每個人都具有相同的特徵,即用一種語言(英語)說話,並且在這個實驗之前聽音樂的嬰兒的頻率幾乎相同。這個孩子的所有父母都不是音樂家。

做了一個月,39名嬰兒在父母的陪同下參加了12-15分鐘的實驗室。分為2-3組,嬰兒與父母坐在一起,在活動期間引導他們。

39名嬰兒中的20名進入了嬰兒用3/4音樂播放的小組,節奏很難(例如爵士樂),而研究人員帶領嬰兒將馬拉卡斯的腳移到音樂上,直到最後嬰兒全身心投入音樂的節奏。

另外19名嬰兒進入嬰兒沒有播放音樂的小組。相反,他們玩汽車,橫樑和其他需要移動但沒有音樂的物體。

研究人員將嬰兒分成兩組,目的是在這兩組中,所有嬰兒都經歷了需要積極參與和身體運動的社交活動。眾所周知,這些東西可以幫助人們學習。兩組之間的顯著差異在於,在第一組中,嬰兒由於音樂的節奏而移動,而其他組則沒有。

在比賽結束後的一周內,父母和嬰兒回到實驗室,研究人員測量了嬰兒的大腦反應。研究人員使用腦磁圖(MEG)來查看大腦活動的確切位置和時間。坐在上面 掃描器,嬰兒會聽到各種各樣的音樂聲和人們說話的聲音,但每個聲音都是以節奏的形式播放的。嬰兒的大腦會顯示一定的反應,表明嬰兒可以識別聲音節奏被切斷的時間。研究人員專注於分析大腦的兩個部分,即初級聽覺皮層和前額葉皮層。大腦的這兩部分是認知能力的重要組成部分,例如控制注意力和識別聲音模式。

研究表明,音樂可以讓嬰兒更容易學會說話

實驗結果表明,與不是音樂播放的小組成員的嬰兒相比,屬於播放這種音樂的小組的嬰兒對音樂和聲音節奏的中斷具有更強的響應。在研究的大腦的兩個部分,即初級聽覺皮層和前額葉皮層,可以看到這種強烈的反應。這表明,確實聽音樂變化可以提高嬰兒識別複雜聲音節奏模式的能力,音樂的影響可能與寶寶學會說話的方式有關。

與音樂互動的重要性

今日醫學新聞 與博士交談帕特里夏·庫爾(Patricia Kuhl),其中一位研究人員表示小傢伙必須從聽音樂中受益。博士庫爾解釋說,兒童的活動在學習音樂和語言方面非常重要。在博士的研究中庫爾和他的同事之前發現,當一個嬰兒聽人說話時,即使嬰兒不能說話,用於回應言語的大腦部分也會活躍起來。嬰兒總是希望與周圍的世界互動,例如想要回應對話,搖擺到音樂的節奏,或者嬰兒想要製作自己的音樂。這些研究人員認為,嬰兒對音樂的反應(當嬰兒聽到音樂時搖擺)是這項實驗成功的重要部分之一。

音樂的類型會影響嗎?

所有類型的音樂都有自己的模式。影響寶寶大腦的因素是聲音模式,而不是音樂的類型。因此,所有類型的音樂都可以應用於此活動。研究人員認為,聽音樂的嬰兒會學會識別模式,對這些模式的看法在學習過程中非常重要,不僅在音樂方面,在其他方面也是如此。研究人員還發現,這種音樂的影響也影響了語音。

聽這個音樂模式還有其他影響嗎?

到目前為止,研究人員還不知道這種活動是否也會影響嬰兒識別視覺模式或其他模式的能力。然而,研究人員一致認為,學習預測模式是一項非常重要的能力,可以提高學習技能。研究人員也不知道這項活動是否具有相同的效果,如果僅在孩子年齡較大時才進行。

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照片:Philippe Put

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